Transport in der Sprossachse [UE|MA]

Voraussetzungen

Je nach Vorwissen kann eine andere Folie zum Einstieg gewählt werden.

a) Die Schüler haben vorher die Verdunstung von Wasser durch die Spaltöffnungen der Blätter besprochen und wissen, dass Blätter Nährstoffe bei einem Vorgang namens Fotosynthese produzieren. Außerdem kennen sie die Speicher- und Wasseraufnahmefunktion der Wurzeln.

b) Die Schüler haben das Wissen von a), aber eine Wiederholung oder Festigung ist gewünscht.

c) Für Klassen, die bereits Zellatmung und Fotosynthese kennen, bietet sich eine andere Folie an, hier wird das Wasser zur Fotosynthese in den Blättern benötigt, während die Nährstoffe für die Zellatmung gebraucht werden.

Einstieg
L präsentiert je nach Voraussetzungen die entsprechende Folie. Die Schüler beschreiben die Probleme des Baums, Wasser muss nach oben, Nährstoffe nach unten. An dieser Stelle kommt es zum Problem: Beide Mechanismen müssten sich gegenseitig blockieren...

Mögliche Fragen
Wie können in der Spross gleichzeitig Wasser nach oben und Nährstoffe nach unten transportiert werden?

Mögliche Hypothesen (Lösungsplanung I)
•Transport im Stamm und in der Rinde
•Verschiedene Leitungen
•Kreislaufsystem
•Wie bei Ebbe und Flut
•Nicht zielgerichtetes Sickern von Wasser und Nährstoffen

Überprüfungsmöglichkeiten (Lösungsplanung II)
Mikroskopieren eines Sprossachsenquerschnitts. Eine Hilfestellung (gerade für jüngere Schüler) bietet das Arbeitstransparent Arbeitsauftrag eine Hilfestellung.

Erarbeitung
Gut geeignet ist Mais mit den verteilten Leitbündeln. Will man danach Jahresringe thematisieren, empfiehlt sich aber eine (vormals) dikotyle Pflanze.
Die Schüler erhalten den Arbeitsauftrag, nach Strukturen zu suchen, die irgendetwas mit Transport zu tun haben könnten.

Sicherung
-

Anschlussmöglichkeiten
Jahresringe, Aufbau eines Stängels

Erfahrungen/eingesetzt in
Klasse 6 und 7, Gymnasium

Anmerkungen
Am besten funktioniert Version a), bei b) muss man mit versetztem Aufdecken arbeiten, weil sonst in jüngeren Jahrgängen nur mühsam der Fokus auf das Problem gerichtet wird.

Unterrichtsmaterial zum Download

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