Zielgruppe: Sekundarstufe I • Erfahrungen/eingesetzt in: Klasse 6, Gymnasium
Zeitbedarf: <1 Stunde • Stichworte: Bestimmungsschlüssel, Herbarium
Bestimmungsschlüssel [OP|MA]
Materialbeschreibung
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Ich habe den Schlüssel mehrfach durchgesehen und nach dem ersten Durchgang Fehler entfernt. Leider wird man irgendwann betriebsblind. Wenn Sie eine Unstimmigkeit entdecken sollten, schreiben Sie mir bitte!
Schülern fehlt es oft schwer, die Funktionsweise und Aufbau eines Bestimmungsschlüssels zu verstehen. Damit sie selbst einen erstellen können, kann es Sinn machen, die Struktur zuerst an einem einfachen Beispiel zu verdeutlichen. Wenn nämlich die Schüler damit kämpfen mit einer Lupe festzustellen, ob es sich bei den kleinen Punkten um Narben abgefallener Nebenblätter handelt oder nicht, kann man sich vorstellen, dass sie wenig Sinn für die Grundprinzipien eines Schlüssels haben. Natürlich ersetzt das Material nicht das Erstellen und Anwenden eigener bzw. vorgefertiger Schlüssel.
Auf der Einstiegsfolie sind viele unbenannte Schüler einer Klasse zu sehen. "Mareike trägt blaue Schuhe" ist als Hilfe vorgegeben. Die Schüler erkennen, dass die Beschreibung ungenügend ist. Weitere Merkmale sind notwendig. Mit dem ausgeteilten Schlüssel können die Schüler die Namen der Schüler herausfinden. Diese tragen sie auf dem Arbeitsblatt ein (aus ökonomischen Gründen sind pro Blatt je 3 Exemplare angelegt) und können sie am Ende mit Hilfe der Overlayfolie selbst überprüfen.
Es schließt sich eine Besprechung des Vorgehens an, danach sollte die Auswahl guter Merkmale diskutiert werden (siehe unten). Nun sollten eigene Schlüssel erstellt und das erworbene Wissen angewandt werden.
Kriterien für Bestimmungsmerkmale
• Auswahl von steten Merkmalen, die Länge eines wachsenden Ästchens macht keinen Sinn (in diesem Beispiel: Kleidung ist wechselbar)
• Auswahl gut erkennbarer Merkmale (z.B. die Augenfarbe wäre hier ungünstig)
• Von allgemeinen zu speziellen Merkmalen
• Möglichst viel ausschließen (gleich große Gruppen machen)
Material zum Download
AT unbestimmte Schüler (PDF)
AB Bestimmungsschlüssel (PDF)
AB unbestimmte Schüler (PDF)
AT Lösung (PDF)